قد يكون تعليم الطفل الذي يعاني من صعوبات في القراءة أمرًا صعبًا في ظل أفضل الظروف.
لكن جائحة COVID-19 وضع بالفعل جهود محو الأمية العالمية على المحك ، ووجد المعلمون أنفسهم يقومون بتقييم الصفات المفيدة لمختلف المنصات والتطبيقات والأجهزة والبرامج على الإنترنت بغرض تعليم محو الأمية باستخدام التكنولوجيا بشكل هادف.
اشترك قسم محو الأمية في جامعة ولاية نيويورك في كورتلاند مؤخرًا مع كلية الدراسات العليا للتربية بالجامعة الأمريكية بالقاهرة (AUC) لتطوير مؤتمر افتراضي مصمم لتجهيز معلمي القراءة بشكل أفضل في كل مكان حول كيفية الوصول إلى طلاب الصفوف المتوسطة عن بُعد لإلهام حب التعلم.
المؤتمر، خارج التطبيق ، الذي يهدف إلى ربط المعلمين الأمريكيين والمصريين للأطفال خاصة في الصفوف من 3 إلى 9 ، سيعقد يوم الخميس 5 نوفمبر حتى السبت 7 نوفمبر.
تتناول الجلسات موضوعات تشمل تحفيز طلاب الصفوف المتوسطة والإفراج التدريجي عن المسؤولية عبر الإنترنت ، وبناء الفهم من خلال النشاط الموجه عبر الإنترنت ، والعمل بالكلمات ، والتدريس بطلاقة في الفصول الافتراضية ، ومحو الأمية عبر الإنترنت لمكافحة العنصرية ، وتعليم طالب الصف المتوسط الكتابة عبر الإنترنت .
والجدير بالذكر أن وزير التعليم والتكنولوجيا المصري ، طارق شوقي ، سيرحب بالحضور بخطاب يوم الجمعة 6 نوفمبر.
كيفية زيادة كثافة شعر الوجه
قال المنظم نانس ويلسون ، أستاذ محو الأمية ومحو الأمية في جامعة ولاية نيويورك ، ورئيس قسم محو الأمية في جامعة ولاية نيويورك في فترة التفرغ ، لقد أردنا تخصيص بعض الوقت لمنح المعلمين الأدوات اللازمة لتحقيق النجاح. لقد جربوا ما تعلموه هذا الصيف. لقد اكتشفوا ما ينجح وما لا يعمل ويتواصلون لتجربة شيء جديد.
سيتكشف الحدث غير المسبوق عن ربط قادة محو الأمية تقريبًا حول العالم بالمعلمين المصريين والأمريكيين بالإضافة إلى المعلمين من العديد من البلدان الأخرى ، وفقًا للمنظم المشارك Thomas DeVere Wolsey ، الذي يقوم بتدريس دورات الدراسات العليا في البحث ومحو الأمية في كلية الدراسات العليا للتربية في الجامعة الأمريكية بالقاهرة.
قال وولسي إن ما يجعل 'ما وراء التطبيق' فريدًا هو أن المعلمين سيشاركون معرفتهم بناءً على أفضل ممارسات محو الأمية للصفوف المتوسطة. هؤلاء هم طلاب الصفوف من الثالث إلى التاسع.
كيف تجد مكان عمل شخص ما مجانًا
وقال إن هناك أكثر من 50 جلسة للمشاركين للاختيار من بينها حيث سيستمعون إلى خبراء دوليين من مصر والولايات المتحدة وموريشيوس وإشراكهم في مناقشة لمشاركة تحدياتهم واستراتيجياتهم الفعالة.
قام المنظمون بتجنيد قائمة ممتازة من مقدمي العروض المتطوعين ، مما جعل تكلفة المؤتمر معقولة ، وفقًا لما ذكره ويلسون.
يتم تحويل المدخرات إلى أعضاء هيئة التدريس بجامعة ولاية نيويورك كورتلاند والطلاب والمدرسين في مصر ، الذين يمكنهم ذلك تسجيل من غير تكلفة. التكلفة لجميع المشاركين الأمريكيين الآخرين هي 10 دولارات. تم تحديد رسوم المؤتمر منخفضة من أجل جعل الجلسات في متناول المعلمين في المستقبل بالإضافة إلى جمع الأموال نيابة عن المكتبات المصرية والغواتيمالية التي تعاني من نقص الموارد.
قارن وولسي جهود المعلمين المبكرة وغير المرضية لتفعيل تعليم محو الأمية الفعال في البيئات الرقمية خلال موجة الجائحة المبكرة بفكرة أنه إذا كانت الأداة الوحيدة التي لديك هي المطرقة ، فإن العالم كله يبدو وكأنه مسمار.
في كثير من الأحيان ، نجد أنفسنا ننجذب نحو تطبيق أو موقع رائع عندما يجب أن نفكر حقًا في أفضل أداة للأغراض التعليمية والتعليمية ، على حد قوله. يهدف المؤتمر الرقمي بالكامل إلى توسيع الأدوات الرقمية التي قد يستخدمها المعلمون لتحقيق أقصى استفادة من تعليم محو الأمية عبر الإنترنت واتخاذ خطوات إضافية 'ما وراء التطبيق'.
ستكون أنشطة المؤتمر تفاعلية وغامرة ، مما يتيح متسعًا من الوقت لمقدمي العروض والمشاركين لتبادل الأفكار بحرية.
قال وولسي إن المشاركين سيتعلمون بالأيدي على لوحات المفاتيح والنقرات على الشاشات ومجموعة كاملة من البيئات الرقمية التي تعزز التفاعل والتعلم الغامر لطلابهم. مع ذهاب المزيد من المعلمين وطلابهم إلى المدرسة عبر الإنترنت ، تعود الفوائد على الجميع.
سيقدم المنظمون عدة جلسات من تجربة المؤتمر باللغة العربية كخدمة للمعلمين في النظام الوطني في مصر.
وسيفتتح رئيس جامعة ولاية نيويورك كورتلاند ، إريك ج. بيترباوم ، المؤتمر في 5 نوفمبر.
حديقة بحيرة سينيكا ، جنيف ، نيويورك
بالإضافة إلى ويلسون وولسي ، فإن أكثر من اثني عشر مقدمًا متميزًا هم آمي توندرو من جامعة أوستن بي ستيت ، وأرمين كسابيان من مدرسة غرينتش الثانوية ، وداني براسيل من CalStateTEACH والجامعة الأمريكية في القاهرة ، ودوج فيشر من جامعة ولاية سان دييغو ، وإميلي هاول. من جامعة كليمسون وجيل كاستيك من جامعة أريزونا ومها بالي من الجامعة الأمريكية بالقاهرة ويسرا أبو رحاب من جامعة أريزونا. تفاصيل حول مكبرات الصوت متوفرة على الإنترنت.
لن يتم تسجيل الجلسات.
قال ويلسون ، لقد قررنا إعداده مع خبراء يتحدثون لمدة لا تزيد عن 30 دقيقة ، وسيتم تخصيص بقية الوقت للحديث عن الممارسة.
يمكن للحاضرين بعد ذلك الاستمرار في مشاركة الأفكار ومتابعة المحادثة على صفحة الويب.
ميزة إضافية للمؤتمر هي أنه يمكن للمشاركين التبرع للمساعدة في شراء الكتب وبناء مكتبات للطلاب في مصر وغواتيمالا الذين لا يستطيعون الوصول إلى الكتب أو لديهم وصول محدود إليها.
اغنية انريكي اجليسياس الجديدة 2016
قالت ويلسون إنها وولسي متعاونان منذ فترة طويلة في مشروع محو الأمية ويعملان على تحسين المدارس في غواتيمالا منذ سنوات وأن وولسي عضو هيئة تدريس سابق في جامعة ولاية نيويورك في كورتلاند.
قال ويلسون ، لقد تواصلنا مع الأصدقاء والخبراء في هذا المجال. إذا بحثت عن أشخاص يتطوعون بوقتهم في هذا المؤتمر ، فستجد أن البعض يتقاضى عادةً آلافًا للتحدث حول هذا الموضوع. لكنهم تطوعوا بخبرتهم مجانًا ، لأنهم يرون أن المعلمين في كل مكان يكافحون حقًا في تعليم محو الأمية عبر الإنترنت.
بالإضافة إلى المعلمين العاملين ، سيقدم المؤتمر شيئًا يقدمه لأكثر من 100 طالب سجلتهم كورتلاند في برنامج محو الأمية على مستوى درجة الماجستير بالإضافة إلى جميع الطلاب الجامعيين في كلية التربية ، حسبما قال ويلسون.
قال ويلسون إن بعض مهاراتنا المشتركة في المؤتمر ستجعلنا جميعًا مدرسين أفضل ، حتى عندما تعود الأمور إلى طبيعتها مرة أخرى.
يتم دعم المؤتمر من قبل جامعة ولاية نيويورك كورتلاند من خلال صندوق رئيسها ومكتب البحوث والبرامج الممولة والبرامج الدولية. ومن خلال الجامعة الأمريكية بالقاهرة من خلال صندوق رئيس الجامعة.
نشجع أعضاء الصحافة الذين يرغبون في مقابلة أي من المقدمين على الاتصال بـ Wilson على[بريد إلكتروني محمي]و 607-319-2612 أو Wolsey على الرقم + 20-120-680-1070.
احصل على أحدث العناوين في بريدك الوارد كل صباح؟ اشترك في إصدارنا الصباحي لتبدأ يومك.
